Reclutamento dei docenti
Cambia il modo di formare in ingresso e selezionare i docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado.
Viene istituito un percorso abilitante di 60 CFU gestito dalle Università e attivato sulla base del fabbisogno di cattedre, con prova finale comprendente una prova scritta e una lezione simulata.
A regime, si tratterà dell’unico modo consentito agli aspiranti di conseguire l’abilitazione.
I 24 CFU, già acquisiti da numerosi aspiranti inseriti nelle GPS, non andranno perduti.
Data ultima per acquisire i 24 CFU è il 31 ottobre 2022.
L’abilitazione permetterà di accedere ai concorsi a cattedra per i quali sono state riformulate le prove selettive. Addio ai test a crocette e ritorno alle domande aperte.
Il percorso per diventare insegnante diventa laurea magistrale (triennale per ITP) + percorso abilitazione di 60 CFU + concorso + anno di prova in servizio con test finale e valutazione conclusiva.
Fase transitoria
Sarà data possibilità fino al 31 dicembre 2024 ai candidati dei concorsi a cattedra di possedere 30 CFU o 24 (questi ultimi acquisiti entro il 31 ottobre 2022) e di conseguire i restanti dopo aver superato il concorso a cattedra. Una fase di passaggio prima dell’entrata a regime del nuovo sistema che entrerà in vigore tra il 2025 e il 2026.
Docenti con tre anni di servizio
I docenti con tre anni scolastici di servizio anche non continuativi, svolti entro il termine di presentazione delle istanze di partecipazione al concorso, nei cinque anni precedenti nelle scuole statali valutati ai sensi dell’articolo 11/14 della legge n. 124/99 (naturalmente con il titolo di studio di accesso alla classe di concorso) partecipano al concorso. Il percorso successivo dipenderà, come per gli altri colleghi, dal possesso o meno dell’abilitazione o dei 30 CFU o dei 24 CFU.
Come si svolgeranno i concorsi
Annuali, con prova scritta a risposta aperta. Graduatoria per abilitati e non abilitati
Formazione retribuita
Il PNRR istituisce, inoltre, un sistema di formazione per i docenti in servizio parallela a quella prevista dalla riforma Renzi e che include anche la possibilità di premiare i docenti. La partecipazione sarà volontaria e quanti supereranno con successo un percorso triennale potranno ricevere un premio in denaro.
A tal fine sarà istituita una Scuola di alta formazione con il fine di dare le linee guida all’attivazione dei corsi premiali per i docenti. Per finanziare la scuola era inizialmente previsto il taglio della Carte del docente, che nella riformulazione del testo è stata scongiurata, almeno fino al 2024.
I premi ai docenti saranno assegnati dal comitato di valutazione delle scuole e sulla base delle risorse annuali a disposizione.
Altre misure
Il testo del maxiemendamento, inoltre, prevede i seguenti provvedimenti:
- esoneri per i collaboratori dei dirigenti scolastici per le scuole in reggenza
- scorrimento delle graduatorie degli idonei dei concorsi docenti della secondaria
- stop a taglio della carta docente, ma fino fino al 2024,
- concorso riservato agli insegnanti di religione precari
- procedura straordinaria per l’assunzione di insegnanti di sostegno
- titoli di accesso A26 Matematica e A28 Matematica e Scienze saranno integrati entro il 31 luglio
- Docenti abilitati e con tre anni di servizio su sostegno accedono direttamente al TFA sostegno.